截至2023年春季学期，栾川县共有各级各类学校107所，在校学生71878人。其中，幼儿园43所，在园幼儿14412人；小学42所，在校生30088人；初中17所，在校生15586人；特殊教育学校1所，在校残疾儿童138人；普通高中3所，在校生7471人；职高1所，在校生4183人。截至2022年底，全县共有在编教师3367人，其中：中小学3015人（包含普通高中567人、初中983人、小学1465人），中职219人，特教25人，幼教108人。

近年来，栾川县始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位，坚持学前教育重普惠、义务教育保均衡、特殊教育创特色、高中教育创优质、职业教育促融合的发展思路，统筹各学段教育发展，办好群众家门口的每一所学校，实现了基础教育高质量发展先进县的目标。2022年度，栾川县教体局深入学习贯彻党的二十大精神，锚定“二二三五”教育工作思路，紧扣高质量发展主线，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，聚焦省级学前教育普及普惠县、义务教育优质均衡县“两县”先行创建和栾川教育高质量发展目标任务，从政策措施、资金投入、人力资源等方面不断加大教育发展保障力度，先后实施了高中教育布局调整和县城区义务教育学位扩容、乡镇中小学校寄宿功能完善、学前教育普惠资源扩充等工程，全县各级各类学校办学条件得到大幅度提升。在2022年度教育教学工作中，加强党的建设，巩固拓展教育脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接，深化教育改革，加强教研教改，推进课堂教学改革在中小学校全面普及，加强教师队伍建设，持续开展德育建设，落实立德树人根本任务，加强中小学安全教育校园周边环境治理，努力建设“规范+特色”的学校，打造“一专+多能”的教师，培养“合格+特长”的学生，实现教育事业水平稳步提高。

2022年，栾川县义务教育优质均衡发展工作，“双减”工作，撤点并校、农村学校布局优化调整工作，分别在省市进行先进交流；荣获河南省义务教育基本均衡发展先进单位、洛阳市职业教育高质量发展先进县、洛阳市巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作先进单位等市级以上荣誉17项。另有，县第一高级中学被确定为“郑州大学优质生源基地”、县第一实验小学被评为市党建文化“一校一品”示范校、伊禾幼儿园被评为市“两新”先进党组织、县实验高中成功创建河南省中小学数字校园标杆学校，县特殊教育学校“筑梦冰雪 一起向未来”入选省教育厅2022年河南省100个特殊教育典型案例。